2016年1月4日下午3点，校干部中心组在教研处主任李德芹老师的主持下🧃，在办公楼403室进行了集体学习，她与干部中心成员探讨天美师资队伍培养。

李德芹老师首先分析了目前天美师资队伍现状。她认为天美师资队伍培养呈现出“全面覆盖、突出重点🐼、分层培养、梯次结构”的特点🤸🏼。全面覆盖主要体现在规划先行、师德建设、专题教研和课题引领等方面；突出重点主要是突出青年教师团队和高端教师团队两个团队🧚🏻‍♂️；分层培养主要是见习教师、适应期教师、成长期教师、高端教师的分层；然后在此基础上形成相应的梯次培训结构。

基于上述情况，李德芹老师认为可以从见习教师专家门诊🔺、带教评价机制优化👩🏿、校首届教育教学能手补充认定、第四届区学科带头人领导定点结对等四个方面进行突破。她认为教师成长的难点在于教育境界的提升，要通过走出去🎰、请进来、学楷模🥻、养神气🅰️、定任务等方式提升天美教师的精神境界。李老师也搜索了其他天美教师培训较为成功的案例与经验，并在中心组进行了交流。认为可以借鉴他校成功经验为我所用🤽🏻‍♂️👩‍🏫。

学习过程中，中心组全体成员对天美的教师发展发表了看法。有老师认为要通过各种途径提升教师发展的内驱力👩🏿‍🎓💱、有老师认为要充分发挥教研组在提升教师境界方面的作用、有老师认为要通过分层次梯级培养提升培训实效。

校办

2016-1-4